Jong GA: groeien en ontdekken
Jong GA: dé plek om te groeien en ontdekken!
Ben je klaar met de lesstof van groep 8, maar nog niet helemaal klaar voor de middelbare school? Kom dan een tussenjaar doen bij Jong GA!
Jong GA is een tussenjaar voor (hoog)begaafde kinderen rond de 10 jaar. Je bent klaar met de lesstof van de basisschool, maar nog niet helemaal toe aan leerjaar 1. Bij Jong GA leer je jezelf beter kennen, ontdek je je talenten én ontmoet je gelijkgestemden. Zo groei je rustig toe naar de middelbare school.
Steeds vaker zien scholen dat leerlingen al op jonge leeftijd door de lesstof van de basisschool heen zijn. Maar hoewel ze cognitief toe zijn aan het voortgezet onderwijs, zijn ze sociaal-emotioneel soms nog niet helemaal klaar voor een brugklas vol twaalfjarigen. “We willen deze kinderen een plek bieden waar ze zowel intellectueel worden uitgedaagd als de tijd krijgen om zich verder te ontwikkelen,” vertelt Bert ter Horst, afdelingsleider onderbouw bij Gymnasium Apeldoorn.
Bij Jong GA ligt de focus op drie onderdelen:
- Uitdagende lesstof: geen herhaling van groep 8, maar nieuwe onderwerpen zoals een vreemde taal (Spaans, Esperanto of Chinees), een speciaal science-programma en verdiepende wiskunde.
- Sociale en executieve vaardigheden: leren plannen, samenwerken en omgaan met uitdagingen.
- Mentoring en persoonlijke ontwikkeling: extra begeleiding om te groeien naar een soepele start in de brugklas.
“We willen niet alleen kennis overbrengen, maar ook vaardigheden aanleren waarmee deze leerlingen straks goed kunnen functioneren in het voortgezet onderwijs,” zegt Bert.
Jong GA is een tussenvoorziening. Aan het eind van het schooljaar wordt in overleg met de leerling en ouders gekeken naar de beste volgende stap. Dat kan het gymnasium zijn, maar ook een andere middelbare school die beter aansluit bij de behoeften van de leerling.
Gymnasium Apeldoorn staat niet alleen in dit initiatief. Andere zelfstandige gymnasia in Nederland, zoals in Nijmegen en Amersfoort, hebben al langer ervaring met soortgelijke klassen. De school heeft met deze collega-scholen gesproken en lessen getrokken uit hun ervaringen.
Daarnaast werkt het Gymnasium Apeldoorn samen met het samenwerkingsverband passend onderwijs. Dit orgaan financiert een groot deel van het project, omdat er in Apeldoorn relatief veel hoogbegaafde leerlingen zijn die in het reguliere onderwijs niet altijd een passend aanbod vinden. “Sommige van deze kinderen dreigen zelfs thuis te komen zitten. Met Jong GA willen we dat voorkomen en hen een plek bieden waar ze echt tot hun recht komen.”
Meer informatie en aanmelden
Belangstellenden kunnen via e-mail contact opnemen met Bert ter Horst, afdelingsleider onderbouw. Aanmelden voor Jong GA is mogelijk via het aanmeldingsformulier op deze pagina.
Ben je nieuwsgierig naar Jong GA?
Hier lees je wat Jong Gymnasium Apeldoorn precies is, voor wie het bedoeld is, hoe het lesprogramma eruitziet en hoe je je kunt aanmelden. Klik op de onderwerpen hieronder en ontdek of Jong GA iets voor jou is!
Jong GA is een tussenjaar voor leerlingen die vanwege hun (hoog)begaafdheid het Primair Onderwijs sneller dan gebruikelijk hebben doorlopen. Cognitief zijn zij toe aan de stap naar het VO, maar sociaal-emotioneel dan wel metacognitief is de stap nu nog te groot. Deze leerlingen worden –tot nog toe- in het reguliere vwo-onderwijs opgenomen en we zien dat dat voor een aantal leerlingen echt lastig blijkt in de praktijk.
Jong GA is bedoeld als een soort rijpingsjaar speciaal voor deze leerlingen: wel extra uitdagingen, maar binnen een wat meer basisschoolachtige setting, waarbij ze met gelijkgestemden, als het gaat om leeftijd en intelligentie, in één klas zitten. Jong GA heeft dan ook een eigen klaslokaal binnen Gymnasium Apeldoorn. Op deze manier worden de leerlingen verder voorbereid op het reguliere voortgezet onderwijs.
Wanneer ben je een échte Jong GA-leerling?
Je zult je vast herkennen in (een combinatie van) de volgende kenmerken:
- Je denkt vaak een beetje anders dan je klasgenoten. En dat maakt je soms een beetje eenzaam in de groep. Je kijkt ernaar uit leeftijdsgenoten te ontmoeten die jou begrijpen en die jij begrijpt!
- Je hebt moeite met zelfstandig werken, plannen en organiseren van je schoolwerk. Vaak ook heb je je eigen strategie bij het leren en ben je niet zomaar overtuigd dat een alternatieve aanpak beter werkt.
- Je bent het nog niet zo gewend dat dingen soms niet gelijk lukken. Je wilt graag beter snappen waarom je een bepaalde taak moet uitvoeren en waarom het je soms zelfs verder brengt als het niet in één keer lukt.
- In je gedrag ben je nog wat jong en speels. Wat natuurlijk ook helemaal past bij je leeftijd! Maar het past vaak niet bij wat je op cognitief vlak allemaal al kunt. Je wilt je graag op een speelse manier verder verdiepen in lekker moeilijke onderwerpen of uitdagingen.
- Als je een klas overgeslagen hebt, dan kan het zijn dat je bij de kernvakken (rekenen/wiskunde en Nederlands) hiaten hebt opgelopen. Ook als je vaak in je eigen (snellere) tempo hebt gewerkt, heb je soms wat kennis en uitleg gemist.
- Soms ook vind je de basisschool maar saai of vervelend en ga je met tegenzin naar school. Terwijl leren gewoon leuk is!
En voor wie niet?
Kun je op een zinvolle manier de basisschool afronden? Of heb je nu een havo/vwo-advies en wil je daar een vwo-advies van maken door een jaar Jong GA? Of ben je toe aan de eerste klas? Dan is Jong GA niet bedoeld voor jou. Misschien heb je zoveel last van je (hoog)begaafdheid of een andere belemmering (zoals ADHD of ASS) dat het de ontwikkeling van je vaardigheden in de weg zit. Ook dan is Jong GA niet de juiste plek voor je.
Lesprogramma
Bij Jong GA krijg je vakken als science, oude talen en verhalen en GFS (Geo Future School). Ook is er veel aandacht voor drama, beeldende vorming en gym. Met de vakken Nederlands en rekenen/wiskunde zorg je tegelijkertijd voor een goede basis. Tijdens deze vakken zal gewerkt worden aan leerstrategieën en sociaal emotionele vaardigheden.
Begeleiding
In een kleine klas word je ondersteund door twee mentoren. Je leert vaardigheden waarmee je aan het einde van het schooljaar met vertrouwen de stap naar de middelbare school aankunt.
Lestijden en lessentabel
Net zoals bij de andere klassen werken we ook in Jong GA met lessen van 50 minuten. Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag heb je les van 9.00 en 14.50 uur en op woensdag van 9.00 tot 12.40 uur. De individuele mentorgesprekken worden ingepland op maandag of dinsdag voor 9.00 uur of op donderdag na 14.50 uur.
Hieronder staat hoeveel lesuren je per week hebt van de verschillende vakken:
| Vak | lesuren |
| Nederlands | 3 |
| (Moderne) vreemde taal | 2 |
| Verhaalkunde/Latijn | 3 |
| GFS | 3 |
| Rekenen en wiskunde | 3 |
| Science | 3 |
| Beeldende vorming | 2 |
| Drama | 2 |
| Lichamelijke Opvoeding | 4 |
| Talentuur (mentoruur) | 3 |
| Mentorgesprekken | 1 per mentor |
| Rots en Water | 2 uur gedurende enkele weken |
HB-onderwijs
We bieden een jaar lang voltijds HB-onderwijs. In dit jaar is er aandacht voor:
Groepsdynamiek:
- ervaren hoe het is om samen te werken;
- wennen aan uitgestelde aandacht;
- ervaren dat er meer slimme kinderen zijn die vinden dat zij goede ideeën hebben;
- sociaal-emotionele vaardigheden
Leren-leren:
- ervaringen opdoen met de theorie van de leerkuil;
- ervaringen opdoen met het hogere orde denken;
- een top-down benadering van de leerstof;
- weten dat automatiseren nodig is
Executieve vaardigheden:
- organiseren van schoolwerk;
- presenteren;
- samenwerken;
- luisteren;
- plannen
De aannameprocedure voor de tussenvoorziening van het Gymnasium Apeldoorn voor schooljaar 2025-2026[1] is als volgt:
- Ouders melden de leerling aan bij het Gymnasium Apeldoorn. Ze vermelden op het aanmeldformulier dat ze in aanmerking willen komen voor plaatsing in de tussenvoorziening.
- De basisschool levert het dossier aan bij de ondersteuningscoördinator van Gymnasium Apeldoorn.
- Het volledige dossier wordt door de ondersteuningscoördinator ingediend via Kindkans
In het volledige dossier zit:
- het ingevulde aanmeldingsformulier tussenvoorziening Jong GA
- warme overdrachtsformulieren vanuit het basisonderwijs.
- het ingevulde OPP van maximaal 3 maanden oud. Het OPP is minimaal 1 keer geëvalueerd. Hierin zijn minimaal opgenomen de stimulerende en belemmerende factoren, de ingezette ondersteuning en het effect daarvan en de ondersteuningsbehoeften.
- overige relevante verslaglegging indien aanwezig. Denk aan verslaglegging extra begeleiding basisschool (groep 9, STAR-groep), recente hulpverleningsverslagen en onderzoeksverslagen.
- een intelligentieonderzoek gewenst, maar niet noodzakelijk.
Is de aanvraag compleet dan wordt de leerling ingebracht in het loket tussenvoorzieningen van het Samenwerkingsverband VO 25-05. De ondersteuningscoördinator en de afdelingsleider van het Gymnasium Apeldoorn zijn onderdeel van het loket. Verder zit er minimaal één medewerker van het Samenwerkingsverband VO in het loket. De betrokken personen vanuit de basisschool kunnen (eventueel) online uitgenodigd worden voor een toelichting. Het Loket tussenvoorzieningen beslist over plaatsbaarheid van de leerling op de tussenvoorziening van het Gymnasium Apeldoorn.
Nadat de leerling in het loket is besproken ontvangen ouders van het loket een brief met daar in het besluit van het loket.
Na een positief besluit volgt een kennismakingsgesprek met de toelatingscommissie van het Gymnasium Apeldoorn (in de toelatingscommissie zitten: de afdelingsleider en ondersteuningscoördinator). Hierbij zijn verder aanwezig de betreffende leerling, ouder(s) en betrokkene vanuit de basisschool.
- Het doel kennismakingsgesprek is: de motivatie van leerling, ouders en bassischool helder krijgen. Nog beter zicht krijgen op de mogelijkheden en de ondersteuningsbehoefte van de leerling en of deze aansluiten bij de mogelijkheden van de tussenvoorziening. Daarnaast wordt informatie over het programma en de werkwijze van de tussenvoorziening gedeeld. In dit gesprek wordt nog niet besloten of de leerling in de tussenvoorziening mag starten.
- Na het kennismakingsgesprek volgt nog een warme overdracht met de basisschool (volgens reguliere procedure).
De toelatingscommissie Gymnasium Apeldoorn beoordeelt vervolgens alle dossiers/ aanmeldingen en beslist uiteindelijk welke leerlingen geplaatst kunnen worden in de tussenvoorziening van het Gymnasium Apeldoorn.
- De toelatingscommissie beslist binnen 6 weken na aanmelding of een leerling toegelaten wordt of niet (eventueel met verlenging van 4 weken, de leerling krijgt dan een brief uitstelplaatsing).
- Ouders en de basisschool ontvangen een brief met daarin het toelatingsbesluit van de commissie. Vanaf schooljaar 2026-2027 geldt dat indien het besluit voor 1 april wordt genomen dat de leerling niet toelaatbaar is in de tussenvoorziening de zorgplicht dan ligt bij de aanleverende basisschool. Zij moeten dan met ouders op zoek naar een andere passende plek voor de leerling.
[1] Vanaf schooljaar 2026-2027 vinden er voor 1 maart eerste gesprekken plaats, dit gaat via de BAG (brede adviesgroep) waarin PO en VO zijn vertegenwoordigd.
De aannameprocedure voor de tussenvoorziening van het Gymnasium Apeldoorn voor schooljaar 2025-2026 is als volgt:
- Ouders melden de leerling aan bij het Gymnasium Apeldoorn. Ze vermelden op het aanmeldformulier dat ze in aanmerking willen komen voor plaatsing in de tussenvoorziening
- De basisschool levert het dossier aan bij de ondersteuningscoördinator van Gymnasium Apeldoorn.
- Het volledige dossier wordt door de ondersteuningscoördinator ingediend via Kindkans
Aanmeldingsformulier Jong GA
Via onderstaand formulier kunt u uw kind aanmelden voor de tussenvoorziening Jong GA. U kunt het aanmeldingsformulier bij ons op school afgeven of naar ons opsturen: Gymnasium Apeldoorn, Kastanjelaan 10, 7316 BN Apeldoorn, info@gymnasium-apeldoorn.nl
